سنة ليست كغيرها ... حملنا همها قبل البدء بها .. سيطر علينا الخوف والقلق منها .. حتى دخلنا في عالمها ..

عالم لا نحبه أسلمنا الواقع له .. فكم سمعت هذه العبارات منذ بداية العام :

ادرس .. لا تخرج .. سنة مصيرية .. دع هذا .. اترك ذاك ....

أتعبتني هذه العبارات قبل وقتها .. ولكن كل ذلك حان وقته الآن فقط ..

نعم فالفصل الثاني هو الأساس ( العبرة دائماً في النهايات (..

 

وها هو أحد الطلاب المتفوقين على مستوى القطر يحدثنا عن هذا الفصل :

كانت لحظة بين الدهشة و الفرح ,اللحظة التي كنت أنتظرها منذ وقت طويل..

لحظة تسليم ورقة الكيمياء, وفي نفسي إحساس أنني أبليت حسناً إذ لم أتيقن من درجة واحدة قد نقصت على طول أيام الامتحانات.

هذه اللحظة التي كنت أضحي من اجلها كثيراً, و كثيراً جداً ما بين دعاء وتشجيع و تخطيط , ثم آن للأحلام ان تستريح على أجنحة الواقع.

ومن أجل تلك الحظة السعيدة أكتب لكم , وكلي رجاء من الله تعالى أن يكرمكم بذلك الشعور الجميل.

بداية ... أشعر بقناعة أن البداية من 17 / 2 كافية ووافية لتحقيق التفوق على مستوى القطر ..

 

ويمكن بكل سهولة تقسيم الفصل الثاني لثلاث مراحل :

• الترميم

• التمكين

• الإعداد

 

أولاً - مرحلة الترميم :

1. تجاوز العوائق المعنوية :

نتائج الفصل الأول لا تحدد مستواك .

إذا كنت لا تزال تعتقد أن عدم التمكن من الصف العاشر أو الحادي عشر لن يجعلك من المتفوقين فأنت مخطئ .

التوهم الذي يجعلك تبحث عن كل صغيرة و كبيرة سيخلط عليك المهم من غير المهم .

2. ضع تقييماً سريعاً لمواد الفصل الأولى وذلك وفق الخطوات :

تعيين الثغرات من كل مادة.

تحديد طبيعة هذه الثغرات: نظري ، مسائل ، تقصير وقلة  الدراسة ، وقت .

اصطحب هذا التقييم معك لتسأل أساتذتك عن كيفية حل مثل هذه المشكلات.

الخطة المهمة الأن أن تقوم بالترميم و الذي كان من الأفضل إنهاؤه بنهاية العطلة الإنتصافية  لكن لا بأس عليك أن تقوم بالتمكين من النقاط التي قصرت بها في الفصل الأول قدر استطاعتك.

 

ملاحظة هامة : المقصود بالثغرات :

النقاط الأساسية التي لا يمكن متابعة الفصل الثاني من دونها .

أما بالنسبة للمواد النظرية كاللغات والتربية الدينية و القومية  فتأتي ثانياً من ناحية الترميم و حرصاً على الوقت قم بتمكين الدروس التي تستعصيها أما السهل فلا حاجة للتأكيد عليه في هذه الفترة .

 

ثانياً - مرحلة التمكين :

إن التركيز و الحرص على إتقان الدراسة في الفصل الدراسي الثاني يشكل القسم الأعظم من هذه السنة و ذلك لأنه يتضمن جزءاً كبيراً من الفصل الأول.

نتيجة : التركيز على الفصل الثاني و الإنتهاء منه بقوة أهم سبب من أسباب التفوق .

 

ثالثاً – مرحلة الإعداد :

هذه المرحلة تندرج ضمن السابقة فيجب الاستمرار على نفس وتيرة الاجتهاد المتقن .

حاول جاهداً الشعور بالسيطرة على الفصل الدراسي الثاني و التمكين المتين فهو مفتاح التفوق .

ملاحظة هامة جداً: اطلب من أساتذة المواد التي تحتوي مسائل تحديد المسائل المكررة أفكارها ضمن مسائل أخرى فذلك مهم جداً بالنسبة لشهر المراجعة.

 

وأخيراً ... شجع نفسك  :

هذه التشجيعات إما أن  تكون منك أنت فتكتب على ورقة الكلمات التي تعلم أنها تشجعك  أو أن تكون ممن يحيطون بك .

تكلم مع أحد معلميك ليشجعك ، يجب أن أنافس أصدقائي و أشجعهم و أتفوق عليهم.

تذكر أن التفوق يحتاج إلى الكد و الاجتهاد أكثر من الذكاء .

تذكر لحظة صدور النتائج فهي تنهضك .

ليكن لك أصدقاء مثلك لهم أهداف عالية ولا تتأثر تتأثر بالطلاب الذين يقصدون فرعاً معيناً.

سوف أتحمل لمسؤولية وسوف أنجز.